我要投搞

标签云

收藏小站

爱尚经典语录、名言、句子、散文、日志、唯美图片

当前位置:彩63彩票 > 多任务 >

作业多、任务紧、负担重家校合作如何更科学更有效

归档日期:04-30       文本归类:多任务      文章编辑:爱尚语录

  “家庭作业就应该家长批改”“连家庭作业都不批改,孩子长大会和你一样失败”。近日,江西吉安某小学教师在微信群批评未给孩子批改作业的家长,认为他们没有尽到做家长的责任,一时引发热议。

  而家长们也很委屈,千奇百怪的作业、发送听写、背诵的视频、做PPT、做手工,有家长说,放学后的时间如同“打仗”一般。

  在争论中,家校合作这个话题再一次成为焦点。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,如何让家庭教育更科学规范,如何让家校合作更紧密高效?记者采访了一线教师和学生家长。

  李女士家住北京市朝阳区,她的女儿今年6岁,刚刚上小学一年级,她每天的家庭作业是这样的:“语文需要写字、写笔画、写拼音、背诵,还需要发背诵视频给老师,每天需要阅读半小时并发送阅读视频的片段给老师。数学需要写数字及符号、训练口算(一秒钟一道题并且发视频给老师),英语作业在APP上完成。体育课需要发跳绳视频给老师看。科学课需要按照老师给的模板做植物生长记录,这个记录很复杂,需要拍照、写作和用一些编辑软件制作。这是每天的常规作业。”李女士告诉记者。

  全部完成这些作业很耗时间,李女士表示,他们经常到晚上八九点钟还在赶作业。“大家的视频都在班级群里发,别的孩子背诵得流利通顺,自己的孩子自然不能太落后,别的孩子阅读得声情并茂,自己的孩子就不能平铺直叙,这样的训练耗时耗力。”

  张女士的女儿同样6岁,她遇到的情况类似。“教育部明确规定小学三年级以下不能布置书面作业,于是我们的作业全改成了制作PPT、视频发送和APP作业。我小时候作业都是书面作业,我记得很容易完成,还有很多课余时间,但是现在没有书面作业了,作业更难完成了,课余时间也快没了。”

  在记者采访的学生家长中,大家都提到了“任务紧、负担重”的问题。“我们都明白家庭教育的重要性,但是现在的问题是我们无暇进行家庭教育,都在疲于应付学校任务。”张女士说。

  家庭作业的完成过程,也许本身是给孩子和家长亲子互动的空间,但由于作业要求多、要求高,甚至成了压在家长身上的“三座大山”,他们希望身上的担子能更轻一些,有更多的时间和孩子真正进行互动,有更多时间进行家风家教的教育。

本文链接:http://ashtonstewart.net/duorenwu/120.html