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另一种语言的魅力

归档日期:05-13       文本归类:多区黑板      文章编辑:爱尚语录

  2011年7月7日,杭州电子科技大学信息工程学院一分院爱心计划暑期社会实践小队来到了淳安县富文乡,半个小时之后将开始进行英语课程的教学。

  小朋友们走进教室,小队的成员,本节英语课的小老师,早已经站在讲台前,面带微笑地朝各个小孩子打招呼。进来的小孩子年龄参差不齐,从四岁到十三岁不等,给教学内容带来了巨大的困难。小老师走到黑板旁,指着小朋友们在课间画在黑板上的图画进行了英语教学,“这只大菠萝是谁画的,你们知道菠萝是谁画的?”小老师提问,“那你们知不知道菠萝用英文怎么说呀?”底下鸦雀无声,“pineapple”,下面的小孩子就整齐大声的读了三声,就这样,一节形象生动的英语课开始了。

  在轻松愉悦的气氛中,小老师趁热打铁,挂起一面小黑板,是英语学习最基本的26个英文字母,有些小孩子立马就读起来?了,那一个个稚嫩的字母从小孩子的嘴里蹦出来,却是那么的清脆可爱。“大家跟我读,abc”小老师笑着读起了字母,只见那一个个字母飞出教室,环绕在大山深处,回声久久没有绝。接下来为了加深对这26个字母的认识,小老师开始上“音乐课”了,“abcdefg”一个四岁的小孩子最先喊了出来,开始唱这首永远不会过时的字母歌。这些大山里的小孩子可爱活泼,一次次感动了这些城市里的大哥哥大姐姐。

  当然,初等英语教学课程少不了游戏部分,“大家知道五官是那五官吗?”小老师提问,“我知道,是眼睛,耳朵,嘴巴,脸颊,鼻子。”一个三年级的小孩子说,“那你知道这些用英文怎么说吗?”,下面小孩子的脑袋就像拨浪鼓都晃起来了,小老师“噔噔噔”在黑板上写下了:“eye,ear,mouth,face,nose”,又是一阵琅琅的声音。“大家会了吗?那我们接下来做个游戏,当我说到哪个单词时,大家都拿自己的手指向那个器官好不好?”,天真可爱的小孩子们都说好。先开始有些小孩子还找不到正确的地方,渐渐地几个回合下来大家都熟悉了这几个单词。

  最后的一个环节到了,趣味巧记单词,以小组为单位,每个小组特定的字母,所记的单词由每组的小老师提供且必须含这个字母,看谁记的又多又对。听完这个介绍,小孩子们面露苦色,“大家有没有信心做好?”小老师鼓励着说,“有。”就这样,十分钟的记单词开始了,令大家惊讶的是,最后是并列第一名,一个是即将迈入五年级的小姑娘,另一个是即将迈入初二的姑娘。像哥伦布发现新大陆般,惊异。

  在这场“温州民营经济创新发展”新闻发布会上,中共温州市委副秘书长谢浩介绍了温州民营经济的现状和特点,解答了倍受瞩目与争议的“温州模式”的生存状态。 [更多]

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